Написание введения к дипломной работе

Каждое выступление или научный текст условно состоят из введения, основного текста и выводов. Однако в дипломных все эти разделы обязательны и пишутся по образцам согласно методическим рекомендациям, утвержденным в учебном заведении. Сразу после содержания или перечня условных обозначений начинается вступление. Оно предшествует теоретической главе. Написание введения дипломной работы рекомендуется начинать сразу после утверждения преподавателем плана. После завершения разделов просмотреть его и откорректировать. Таким образом, оно будет завершено и будет четко соответствовать исследованию.

Требования к введению дипломной работы

В каждом учебном заведении существуют свои правила, как писать этот раздел. Все тонкости и нюансы отражены в методических рекомендациях, которые обновляются почти каждый год. Это связано с тем, что в научном мире изменяются указания по оформлению студенческих работ. Об этом лучше знать до того, как в первый раз нести научному руководителю раздел на проверку. К примеру, некоторые ученые советуют очень кратко указывать сведения о структуре проекта. Иногда преподаватели придерживаются мнения, что следует в структуре кратко написать, что исследовалось в каждом разделе. К примеру:

Структура и размер квалификационной работы. Исследование состоит из введения, трех глав, общих выводов, списка использованных источников. Работа иллюстрирована 4 таблицами и 5 рисунками. Общий объем основного текста составляет 45 страниц.

В первой главе исследуются теоретические основы изучения личностных качеств и их влияние на восприятие актуальной ситуации. Раскрываются понятия «темперамент», «средства управления действующим стресс-фактором».

Во второй главе описывается эмпирическое исследование влияния индивидуально-психологических особенностей на восприятие реальности, даны практические рекомендации по оптимизации восприятия реальности.

Некоторые учебные заведения считают этот пункт не обязательным, поэтому не рекомендуют сосредотачивать на нем внимания.

Структура введения дипломной работы

Все составляющие этого раздела, их объем и особенности указаны в методических инструкциях. Однако основные пункты имеют общие черты, их рекомендуется использовать в каждой дипломной.

• Актуальность. Наиболее свободная по форме часть. Ее объем может колебаться от нескольких предложений до двух страниц текста. Здесь следует указать, почему эта тема будет исследоваться. Ведь тема, которая не будет острой и современным, не имеет права на существование. Последним предложением должна быть фраза-клише о том, что именно изложенные соображения обусловили выбор темы. Следующим абзацем часто указывают, кто исследовал указанную проблему из иностранных и украинских ученых. Научные руководители настаивают, что фамилии должны быть указаны в алфавитном порядке, начинать рекомендуют с зарубежных ученых.
• Цель и задачи. Цель по существу – это исследование темы. То есть, если тема звучит «Формирование готовности педагогов к инновационной деятельности как управленческая проблема», то целью будет изучение состояния формирования готовности педагогов к инновационной деятельности в учебном заведении. Задачи обычно разбивают цель на несколько этапов. Это как ступеньки к основной цели исследования. Начинать задачу следует словами: выявить, раскрыть, охарактеризовать, сформулировать, провести диагностику, создать модель, дать методические рекомендации или практические советы.
• Объект и предмет исследования. Между собой соотносятся как родовое и видовое понятие. Объект – более широкий спектр, предмет – часть объекта, более узкая и более специфическая.
• Методы исследования перечисляют в методичках. Обычно лучше их описывать в конце работы с дипломом, просто указав, какие использовали именно вы. Иногда их просто пишут, чаще объясняют, как и в какой главе применялись.
• Гипотеза – необязательный пункт. Указывается при необходимости, тогда целью будет проверка гипотезы, а в выводах напишут она доказана или опровергнута.
• Значение работы бывает теоретическим и практическим. Первое состоит в том, что результаты исследований могут использовать студенты и ученые, а второе могут принимать специалисты, специалисты-практики.
• Научная новизна вытекает из актуальности. Обязателен пункт, ведь если дипломный проект не открывает чего-то нового, тогда зачем его писать.

Ошибки при написании введения

• Цель не соответствует теме или задачи не соответствуют цели. Другими словами, в этом разделе все логически должно сочетаться между собой.
• Раскрываются теоретические вопросы, указывается биография автора, описывается процесс исследования. Все это должно быть в теоретическом или практическом разделе.
• Введение оформлено не по методическим рекомендациям и несмотря на пожелания научного руководителя.